Kreative elever

FAUSKE: Rundt 100 elever fra skolene i Valnesfjord, Sulitjelma og Vestmyra deltok onsdag på innovasjonscamp i Fauske idrettshall. Campen var i regi av Ungt entreprenørskap Nordland.

Idrettshallen var full av elever som var travelt opptatt med oppgaver de hadde fått utdelt, og alt fra papptallerkener til sugerør ble brukt til å lage modeller for å illustrere det de hadde funnet opp.

I glassklokka

Tema for årets camp var grønt miljø, og campen skulle gi elevene inspirasjon og få dem til å tenke nytt på nye løsninger for miljøet i framtiden. Elevgruppene fikk utdelt én av tre ulike oppdrag.

Et av oppdragene tok utgangspunkt i at en glassklokke var satt over hele Fauske by. All transport til og fra stopper opp, men internett, telefon og energi er fortsatt tilgjengelig. Hvordan løser man de utfordringene?

- Vi må klare oss med det vi har, forklarer Embla Sørensen (14), en av elevene på gruppa.

Mange ideer

De kom etter hvert på flere ideer til hvordan de skulle løse situasjonen, og illustrerte det med å lage flere modeller.

- Vi lager et drivhus der vi kan dyrke urter og planter til medisiner, vi tar i bruk fiskesæd til å produsere insulin, og vi bygger en gård der vi kan produsere alt mulig, samtidig som det gir arbeid til mange, forteller Embla.

En skole med undervisning blant annet over internett og i 3D har de også laget modell av, og alle bygninger unntatt drivhuset har solcellepanel på taket.

Kjekk skoledag

- Vi føler at dette er gjennomførbart, samtidig som det er fantasifullt, sier Embla, og de andre på gruppa er enige.

Det var tydeligvis også juryen, som kåret dem til vinnere på slutten av dagen.

- Det har vært positivt med en annerledes skoledag, der man får brukt hjernen på en annen måte, synes Signe Øvervoll (14).

- Kjekt å gjøre noe annet og tenke mer kreativt, sier Ulrikke Eidissen Thorstensen (14).

De andre elevene Saltenposten snakket med var av samme oppfatning - artig med en annerledes skoledag.

Kreative forslag

Et av de andre oppdragene gikk ut på å finne ut og illustrere hvordan «den grønne familien» lever i år 2050. Det siste av de tre oppdragene var å lage et miljøvennlig produkt, vare eller tjeneste der for eksempel gjenbruk står sentralt, kort fortalt.

En av gruppene hadde laget en bio-buss. I tilhengeren til bussen kunne man kaste matavall, som igjen ble omgjort til biodiesel som drev bussen.

En annen gruppe hadde laget en panteautomat, der man kunne velge å få ut penger eller trykke på en knapp slik at det kom ut et pledd man kunne gi til hjemløse og fattige.

Juryer

I juryene som vurderte bidragene, bestod av representanter fra ulike samarbeidspartnere. Til stede var det folk både fra Fylkesmannen, Nordland fylkeskommune, Fauna, Iris, Naturvernforbundet, Fauske kommune og Utdanningsforbundet.

- Dette har vært interessant. Kjempeartig å gå rundt og snakke med ungdommene, synes Trond Hagen i Utdanningsforbundet.

Han og de to andre jurymedlemmene vurderte både kreativitet, samarbeid, innovasjon og presentasjon.

Vinnerne

Embla, Signe, Synne og Ulrikke vant altså klassen for oppdrag nummer tre. Vinnerne for oppdrag to var Rikke, Lovise, Rebecca, Eskild og Emilie. De hadde laget en lynsamler som samlet energi fra lyn som man kunne lade biler og roboter med.

Beste resultat på oppdrag én var det Thea, Torgrim, Daniel, Ayla og Synne som hadde. De hadde laget en grønn dunk, der avfallet gjenvinnes.